Quitch is een educatief hulpmiddel om studenten beter in contact te brengen met cursus- en trainingsinhoud buiten het klaslokaal. Quitch wordt gebruikt door universiteiten, hogescholen, bedrijven, opleidingsaanbieders en beroepsverenigingen.
Quitch maakt gebruik van ‘spaced repetition learning’ en bestrijdt het feit dat onze hersenen op natuurlijke wijze informatie in de loop van de tijd vergeten (Forgetting Curve van Ebbinghaus), door studenten te betrekken bij gamified content om verder te leren tussen klassen of studiesessies.
Onze analyses helpen u om uw leerlingen in realtime te beheren en te ondersteunen; studenten helpen bij het identificeren van gebieden waar ze extra ondersteuning nodig hebben, terwijl u tegelijkertijd moeilijkheidsgraden voor het cohort kunt identificeren.
Studenten die Quitch gebruikten scoorden 8-10% hoger op hun uiteindelijke klassenscores dan collega's die Quitch niet gebruikten. Uit een post-pilotonderzoek bleek dat 78 procent van de studenten zei dat Quitch hen hielp de inhoud van hun klassen beter te begrijpen, en 88 procent gaf aan dat ze Quitch zouden gebruiken om voor een andere klas te studeren.
Bezoek de website voor meer informatie: https://www.quitch.com